انطوان القزي
بقلم: م. تيسير عبد العزيز حسن بشير – سيدني
تختلف مدة دراسة درجة الماجستير باختلاف التخصص، والجامعة، والنظام التعليمي المعتمد، كما تتباين هذه البرامج من حيث طبيعة الدرجة، وأسلوب الدراسة، والأهداف الأكاديمية أو المهنية التي تسعى إلى تحقيقها. ويمكن تصنيف برامج الماجستير وفق مجموعة من المعايير الرئيسة، أبرزها المجال الأكاديمي، وطريقة الدراسة، والهدف من البرنامج، ونظام الدوام، ومكان الدراسة.
من حيث التصنيف الأكاديمي، يعتمد البرنامج على المجال العلمي أو المعرفي الذي ينتمي إليه. ففي هذا السياق، يشمل ماجستير الآداب والعلوم النظرية في الغالب تخصصات العلوم الإنسانية والاجتماعية، مثل اللغات، والتاريخ، والدراسات السياسية. في المقابل، يندرج ماجستير العلوم التطبيقية ضمن المجالات العلمية والتقنية، كالهندسة، والكيمياء، وعلوم الحاسوب. وإلى جانب ذلك، توجد درجات ماجستير متخصصة تحمل تسميات تعكس طبيعة التخصص مباشرة، مثل ماجستير إدارة الأعمال وماجستير الصحة العامة.
أما التصنيف بحسب طريقة الدراسة، فيرتبط بأسلوب التعلم والمخرجات التعليمية المتوقعة. فالماجستير البحثي يرتكز بصورة أساسية على البحث العلمي وكتابة أطروحة أكاديمية، ويعد من الخيارات المناسبة للطلبة الراغبين في متابعة الدراسات العليا أو العمل في المجالات الأكاديمية والبحثية. في المقابل، يعتمد الماجستير القائم على المقررات على دراسة وحدات دراسية منظمة، وقد يتضمن مشروع تخرج أو مشروع بحث تطبيقي محدود النطاق.
بالنسبة إلى التصنيف وفق الهدف من البرنامج، يمكن التمييز بين الماجستير الأكاديمي، الذي يهدف إلى تعميق المعرفة النظرية وتنمية مهارات البحث والتحليل العلمي، والماجستير المهني، الذي يركز على تزويد الطالب بالمهارات العملية والتطبيقية المرتبطة بسوق العمل.
ومن حيث نظام الدوام والتوقيت، تتاح الدراسة بنظام الدوام الكامل، الذي تتراوح مدته عادة بين سنة وسنتين وفق الجامعة والنظام التعليمي، أو بنظام الدوام الجزئي، الذي يمتد لفترة أطول قد تصل إلى ثلاث أو أربع سنوات. كذلك يصنف البرنامج بحسب مكان الدراسة إلى دراسة حضورية داخل الحرم الجامعي، تعتمد على الحضور الفعلي للطالب، أو تعليم عن بعد قائم على التعلم الرقمي دون اشتراط الوجود الجغرافي، إضافة إلى التعليم المدمج الذي يجمع بين النمطين الحضوري والإلكتروني.
وفي الختام، يعكس هذا التنوع في برامج الماجستير اختلاف الأهداف الأكاديمية والعلمية والمهنية للطلبة، كما يبرز تباين النظم التعليمية المعتمدة في الجامعات والمؤسسات الأكاديمية حول العالم، بما يتيح خيارات متعددة تمكّن الطلبة من اختيار البرنامج الأنسب لطموحاتهم العلمية والمهنية.
رئيس تحرير صحيفة التلغراف الأسترالية منذ أكثر من 35 عاماً.
حائز على عشرات الجوائز الحكومية والتقديرية، من بينها ميدالية الملكة إليزابيث، وجائزة رجل العام في الصحافة الإثنية لعام 2020 التي منحتها رئيسة حكومة نيو ساوث ويلز السابقة غلاديس بيريجكليان.
له 18 كتاباً منشوراً، وقد تجاوز عدد مقالاته الصحفية الستة آلاف مقال.
