أعلنت عدة جامعات أسترالية عن خطط لاعتماد الذكاء الاصطناعي كعنصر رئيسي ضمن المناهج التعليمية، بهدف إعداد الطلاب لمتطلبات سوق العمل المستقبلي. وتشمل هذه الخطط إدراج دورات متقدمة في تحليل البيانات، التعلم الآلي، وأخلاقيات التكنولوجيا.
وأكدت مؤسسات التعليم العالي أن التحول الرقمي العالمي يفرض على الجامعات تحديث مناهجها بشكل مستمر، مع التركيز على ربط التعليم النظري بالتطبيق العملي عبر شراكات مع شركات التكنولوجيا الكبرى.
وفي الوقت نفسه، يثير هذا الاتجاه مخاوف لدى بعض الهيئات الطلابية بشأن الخصوصية والاستخدام المفرط للبيانات. وتؤكد الجامعات أنها ستتخذ جميع الإجراءات اللازمة لضمان استخدام التكنولوجيا بشكل آمن ومسؤول.
