كشف تقرير صدر مؤخراً ان الاداء الاكاديمي في المدارس الاسترالية قد اظهر بوادر تحسن في جميع انحاء البلاد، حسب ادعاء هيئة المناهج الدراسية الوطنية. وللمرة الثانية على التوالي سجلت 79 مدرسة تحسناً في مستوى التعليم لديها فوق المتوسط المطلوب. كما اظهرت مدارس عديدة تحسناً في آداء الطلاب في السنوات 3، 5،7 و9.
وصرح روبرت راندال من جهاز تقييم الانجاز الاكاديمي ACARA ان التقدم في المستوى الاكاديمي هو غير محصور في ولاية معينة بل يلاحظ على المستوى الوطني وفي معظم صفوف المدارس. مدرسة كانلي فال الثانوية هي من ضمن المدارس التي حققت تقدما ضمن مجموعة 79 مدرسة. وصرح مديرها بيتر روز ان مجموعات محو الامية كانت حاسمة في تصميمها على تحقيق تحسن في آداء الطلاب الـ 1440، ومعظمهم من جنوب شرق آسيا ومن اصول عربية. وقال ان طلاب السنوات 7 و9 يأخذون دروساً اضافية لدعم امكانايتهم اللغوية.

سام نان صحفي وإعلامي مقيم في أستراليا، يعمل مترجماً للأخبار الأسترالية في جريدة التلغراف اللبنانية، حيث يتولى نقل وتحرير أبرز الأخبار السياسية والاقتصادية والاجتماعية من الإعلام الأسترالي إلى اللغة العربية.

